O curso de Ciências Contábeis da Fatec Ivaiporã encerrou 2025 com um indicador que chama a atenção: 100% dos alunos empregados. O reconhecimento institucional inclui nota 5 no MEC – conquistada em junho de 2025.
No que se refere aos egressos a aprovação no Exame de Suficiência do Conselho Regional de Contabilidade (CRC) foi um dos grandes destaques da 1ª turma formada. Na inserção profissional, 80% atuam em cooperativas de crédito e 20% em escritórios de contabilidade.
O coordenador da graduação, Thiago Zanoni, explicou que a proposta pedagógica foi construída com um direcionamento claro. “Estruturamos o curso para formar contador gestor. Não apenas o profissional que emite guias e calcula impostos – e sim alguém capaz de interpretar dados, orientar empresários e participar das decisões estratégicas das organizações”, explicou.
Thiago Zanoni observou que o mercado ainda associa o contador a funções exclusivamente fiscais. “Foi justamente observando essa lacuna que organizamos uma matriz curricular diferente, com disciplinas que ampliam a atuação do profissional e o colocam próximo da gestão”, acrescentou o coordenador.
Absorção qualificada
A demanda regional foi outro fator apontado pelo coordenador. Cooperativas de crédito, prefeituras, escritórios contábeis – e inclusive a Fatec Ivaiporã, procuram profissionais formados na área. “Há escassez de docentes na região. Queremos que nossos alunos façam pós-graduação e mestrado, e retornem para atuar como professores. O mercado absorve rapidamente quem se qualifica”, afirmou Thiago Zanoni.
A formação também contempla a carreira pública. O curso possui 2 disciplinas específicas de contabilidade pública, voltadas às exigências atuais da administração. “O poder público precisa de um contador que compreenda legislação, gestão e tomada de decisão. Não é mais apenas alguém que fecha balanço”, diferenciou.
Neste início de semestre, os alunos participam de capacitação no auditório sobre o ambiente virtual de aprendizagem e acesso à biblioteca digital, que reúne acervo atualizado e amplo conteúdo técnico. “Eles precisam entender desde o começo onde estão as ferramentas que vão sustentar a formação”, disse Thiago Zanoni
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